La sécurité affective du bébé et de l’enfant

Un père et une mère tenant leur bébé dans leurs bras

Informations pratiques

  En distanciel

 Lundi 14 octobre 2024

 9h00 – 12h30 / 14h00 – 17h30

 300 € TTC

 Dossier pédagogique en PDF

  •  Lundi 14 octobre 2024
  • 9h00-12h30 / 14h-17h30
  • En distanciel
  • Dossier pédagogique en PDF
  • 300€ (financements possibles)
  • Pour les professionnels médicaux, paramédicaux et sociaux

Présentation

La théorie de l’attachement est un cadre conceptuel développé notamment par le psychologue John Bowlby. Cette théorie explique l’importance des relations précoces entre le nourrisson et ses figures d’attachement principales, généralement les parents, qui construisent et influencent son développement émotionnel et social. Durant ce module, vous comprenez les mécanismes de la théorie de l’attachement et découvrez comment elle peut être appliquée dans votre pratique professionnelle. Dans un objectif de prévention périnatale précoce, vous pourrez soutenir les parents dans la création d’un lien sécurisant avec leur enfant. Vous serez en capacité de repérer les difficultés éventuelles et d’orienter vers des professionnels spécialisés en fonction des besoins..

Objectifs pédagogiques

  • Découvrir les principes de la théorie de l’attachement 
  • Connaître les différents types d’attachement 
  • Identifier les comportements parentaux impactant le développement de l’enfant 
  • Utiliser la théorie de l’attachement dans sa pratique professionnelle

Financements possibles

 Le CeFAP a obtenu la certification Qualiopi, donnant la possibilité de financer sa formation grâce à des aides publiques ou mutualisées.

Contenu

  • Découvrir les principes de la théorie de l’attachement 
  • Connaître les différents types d’attachement 
  • Identifier les comportements parentaux impactant le développement de l’enfant 
  • Utiliser la théorie de l’attachement dans sa pratique professionnelle

Modalités d’évaluation

  • Un questionnaire de “pré-formation” sera envoyé à chaque apprenant avant le démarrage de la formation.
  • Un test d’évaluation sous forme de QCM sera transmis à chaque apprenant en fin de formation.
  • Une attestation de suivi de formation sera remise à chaque participant, ainsi qu’un questionnaire de satisfaction après la formation.

Public visé

Les professionnels médicaux,
paramédicaux et sociaux

Présentation de l’intervenante

Lisa Salse, Éducatrice spécialisée.

Après un master 1 de psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent, Lisa s’engage dans la Protection de l’enfance puis plus particulièrement, dans le soutien à la parentalité. Passionnée par la théorie de l’attachement, elle a fait le choix de l’activité en libéral pour diversifier ses actions auprès des collectivités, des entreprises et des parents. Elle intègre le besoin d’attachement et de sécurité affective dans sa pratique et le transmet aux professionnels. Son objectif est de permettre aux parents de mieux appréhender les besoins de leur(s) enfant(s) et d’y répondre à l’aide d’outils et de repères éducatifs. Formée à la facilitation graphique, ses formations sont participatives et visuelles. 

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