Le métier d’Accompagnant·e Périnatal·e CeFAP®
Quel est ce nouveau métier autour des femmes enceintes dont on entend de plus en plus parlé en France ? En quoi consiste l’accompagnement que propose ces professionnels ? Quelles sont leurs missions et comment cela est complémentaires à ce qui existe déjà ? L’histoire commence en 2002 lorsque Vanina Caïtucoli, la Fondatrice du CeFAP, imagine une […]
Accompagnant·e Périnatal·e CeFAP® : un véritable soutien pour les parents
Merci Matthieu de prendre le temps de répondre à nos questions. Vous êtes le premier homme Accompagnant Périnatal à être certifié au CeFAP ! Félicitations ! Pouvez-vous svp vous présenter ? Je m’appelle Matthieu Mérabli, j’ai 31 ans et j’habite à Paris. J’ai exercé en tant qu’Educateur de Jeunes Enfants durant 3 années au sein d’un réseau de […]
Pourquoi un titre d’Accompagnante Périnatale CeFAP déposé ?
Pour constituer la base du cadre professionnel du métier d’Accompagnant·e Périnatal·e CeFAP®, Vanina Caïtucoli, fondatrice du CeFAP rédige le Code de Déontologie dès 2002. Dans son engagement et ses convictions, elle a voulu créer un document garant d’un professionnalisme et d’une éthique propres au CeFAP. Cela répond à deux objectifs principaux : Définir les contours de […]
La relation d’aide au cœur de notre enseignement
Née aux Etats-Unis, la relation d’aide (counselling) est une psychologie humaniste qui prend en compte l’individu comme « un être unique ». Carl Rogers (1902-1987), psychologue clinicien et thérapeute américain, s’est particulièrement concentré sur le développement humain. Il a exploré les relations entre les individus et l’environnement. Mise en pratique en petit groupe du module relation d’aide enseigné par Nicole […]
L’importance du présentiel
Se former… Oui, mais comment ? Quel format choisir ? Depuis 20 ans, le CeFAP a opté pour une formation professionnelle, avec des intervenants-formateurs certifiés et en activité, et en présentiel. Pourquoi ? – Parce que l’Accompagnement Périnatal ne peut se contenter d’une expérience personnelle, d’un grand intérêt pour la grossesse, l’accouchement, les bébés. – Parce que « avoir […]
Les financements de la formation professionnelle
La crise du COVID-19 a largement bouleversé le marché de l’emploi en France. Pour faire face à cette situation, l’État a lancé un plan de relance concernant les formations professionnelles et a mis en place de nombreuses aides financières pour permettre de suivre ces formations. Dans son plan de relance, l’État souhaite également encourager les […]
Nouveau module dédié à l’installation des Accompagnantes Périnatales
Dans le cadre de la mise en place d’une septième semaine, le CeFAP a décidé de créer un nouveau module dédié à l’installation des Accompagnant∙e∙s Périnatal∙e∙s certifié.e.s en tant que chef∙fe d’entreprise. Cette nouvelle étape marque un vrai tournant pour cette formation et permet de travailler certaines thématiques plus en profondeur. Un.e chef.fe d’entreprise doit […]
S’inscrire à la formation de spécialisation en périnatalité
PRÉ-INSCRIPTION : Le processus d’inscription à la formation de spécialisation en périnatalité se déroule en plusieurs étapes. – Les fenêtres ouvertes (facultatif) : Le CeFAP organise des temps d’échanges en visioconférence ou en présentiel dans nos locaux au Haillan plusieurs fois par mois. Ces moments privilégiés sont l’occasion pour les membres du CeFAP, dont une Accompagnante Périnatale certifiée, de […]
Qualiopi : la certification de qualité
Toute l’équipe est fière de vous annoncer que le CeFAP a obtenu, le 09 décembre 2020, la certification Qualiopi. Qualiopi, c’est quoi ? Qualiopi certifie la qualité des formations, en s’appuyant sur 7 critères et 32 indicateurs du Référentiel National Qualité, tels que : l’accompagnement et le suivi, les moyens pédagogiques, la qualification des personnels … […]
La formation sur-mesure
Le CeFAP propose des formations modélisées pour répondre à toutes sortes d’attentes dans le champ de la périnatalité, c’est un véritable travail sur-mesure. Des groupes de professionnel.le.s font appel au CeFAP pour travailler des thématiques non ou insuffisamment abordées au cours de leurs formations initiales, telles que : des maternités, des écoles de naturopathie, des […]
